| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Diplôme d'État d'Accompagnant Éducatif et Social, proposé par l'École nationale des solidarités, de l'encadrement et de l'intervention sociale, forme des professionnels capables de réaliser des interventions sociales au quotidien auprès de personnes en situation de handicap ou de perte d'autonomie. Ce cursus de 546 heures de cours et 840 heures de pratique professionnelle développe des compétences essentielles : accompagnement dans les actes de la vie quotidienne, soutien à la vie sociale et relationnelle, positionnement professionnel en tant que travailleur social, et travail en équipe pluriprofessionnelle. Les apprenants maîtrisent la gestion des risques, les règles d'hygiène et de sécurité, et les gestes de premier secours (AFGSU). Les diplômés exercent au domicile des personnes, en établissements sociaux ou médico-sociaux, dans les structures d'accueil de la petite enfance ou les établissements d'enseignement. Ce premier niveau de qualification dans le champ du travail social ouvre également la voie vers des formations supérieures comme le diplôme de Moniteur Éducateur.
Thématiques abordées
- Accompagnement et communication avec la personne accompagnée : besoins, respect, adaptation
- Soins quotidiens et aide à l'autonomie : hygiène, alimentation, activités de la vie journalière
- Connaissance des publics et des contextes d'intervention : personnes âgées, handicap, enfance, familles
- Cadre légal, éthique et professionnel : droits des usagers, déontologie, travail en équipe
- Projets personnalisés d'accompagnement : élaboration, mise en œuvre et évaluation
Objectifs de la formation
- Appliquer les techniques d’accompagnement personnalisé des personnes en situation de handicap, de dépendance ou de vulnérabilité.
- Mettre en œuvre des interventions éducatives et sociales adaptées aux besoins des publics accueillis.
- Assurer la sécurité et le bien-être des personnes accompagnées en respectant les protocoles professionnels.
- Analyser et prendre en compte les dimensions éthiques et relationnelles dans les situations d’accompagnement.
- Travailler en collaboration avec les équipes pluridisciplinaires pour optimiser la prise en charge des bénéficiaires.
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