| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac professionnel Accompagnement, Soins et Services à la Personne du Lycée polyvalent Eugène Thomas forme des professionnels polyvalents en trois ans après la 3e. La formation combine des enseignements généraux solides (français, sciences, histoire-géographie) avec trois pôles professionnels clés : les techniques de soins et d'ergonomie, l'animation et les sciences médico-sociales, ainsi que la préparation de l'environnement d'accueil des personnes. Les étudiants acquièrent des compétences pratiques en hygiène, nutrition, assistance aux activités de la vie quotidienne et gestion du bien-être. En parallèle, une formation en milieu professionnel consolide l'apprentissage terrain. Graduées en tant qu'aides-soignants, auxiliaires de puériculture, techniciens de l'intervention sociale ou agents d'accompagnement, les diplômés accèdent à l'emploi dans les secteurs sanitaire, social et médico-social. Avec d'excellents résultats, des poursuites d'études en BTS (ESF, SP3S), licences ou formations paramédicales restent envisageables.
Programme
- Accompagnement des personnes : besoins fondamentaux, aide à l’autonomie et à la vie quotidienne
- Soins et hygiène : techniques de soins, prévention des risques, gestes de premiers secours
- Services à la personne : animation, communication, écoute et relation d’aide
- Connaissance des publics : enfants, personnes âgées, personnes en situation de handicap
- Cadre professionnel : réglementation, éthique, travail en équipe pluridisciplinaire
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences techniques pour assurer l'accompagnement et les soins quotidiens aux personnes en situation de dépendance.
- Comprendre les principes d'hygiène, de sécurité et de prévention adaptés aux milieux sanitaires, sociaux et familiaux.
- Développer la capacité à communiquer efficacement avec les personnes accompagnées et leurs familles.
- Mettre en œuvre des interventions respectueuses de l'autonomie et du bien-être des bénéficiaires.
- Savoir collaborer en équipe pluridisciplinaire et s'adapter aux besoins spécifiques de chaque public.