| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'aide-soignant proposé par le Lycée polyvalent André Malraux forme des professionnels de santé capables d'accompagner les patients dans leur quotidien hospitalier ou en établissement de soins. Cette formation développe une expertise technique solide en soins d'hygiène et de confort, surveillance de l'état de santé, aide aux actes de la vie quotidienne et communication thérapeutique. Les étudiants maîtrisent l'utilisation des équipements médicaux de base, les protocoles d'hygiène et de sécurité, ainsi que les techniques de manutention et de mobilisation des patients. L'accent est mis sur le développement de compétences relationnelles essentielles pour créer une relation de confiance avec les personnes soignées et leurs familles. À l'issue de cette formation, les diplômés intègrent directement les équipes soignantes des hôpitaux, cliniques, EHPAD, services de soins à domicile ou centres de rééducation, en tant qu'aides-soignants qualifiés et immédiatement opérationnels.
Programme
- Sciences sanitaires et sociales : bases en anatomie, physiologie, pathologies courantes
- Soins et accompagnement : techniques d’hygiène, soins de confort, aide à la mobilité
- Communication professionnelle : relations avec le patient, travail en équipe, gestion du stress
- Prévention et sécurité : protocoles d’hygiène, gestes et postures, sécurité des soins
- Cadre légal et déontologie : droits du patient, confidentialité, rôle et responsabilités de l’aide-soignant
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences techniques de soins infirmiers pour accompagner et assister les patients dans les actes quotidiens
- Maîtriser les protocoles d’hygiène et de sécurité pour prévenir les infections et garantir un environnement sain
- Développer la capacité à observer et transmettre les informations cliniques essentielles à l’équipe médicale
- Apprendre à communiquer avec bienveillance et respect envers les patients, leurs familles et les professionnels de santé
- Être capable d’adapter son intervention selon les besoins spécifiques des patients en situation vulnérable