| Niveau d'études visé | BEP CAP |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance proposé par l'Institut de formation aux métiers de l'enfance et de l'adolescence - Fondation Lenval forme des professionnels qualifiés capables d'accompagner les enfants de moins de six ans dans leur développement. Au programme : réalisation d'activités d'éveil et de soins adaptées aux besoins individuels de chaque enfant, respect de ses droits et de son rythme, ainsi que l'entretien des locaux et des équipements en toute sécurité. La formation développe des compétences essentielles pour répondre aux attentes de la petite enfance avec bienveillance et professionnalisme. Les diplômés exercent en crèche, école maternelle, ou en milieu familial comme assistant maternel ou garde à domicile, offrant ainsi de multiples opportunités d'insertion dans le secteur de la petite enfance.
Programme
- Développement de l’enfant et psychologie de l’enfant de 0 à 6 ans : étapes clés, besoins fondamentaux, comportements
- Hygiène, santé et sécurité : prévention des risques, soins de base, gestes d’urgence et sécurité de l’environnement
- Techniques d’accompagnement éducatif : activités d’éveil, gestion des routines, communication avec l’enfant
- Cadre juridique et professionnel : droits de l’enfant, rôle et responsabilités de l’accompagnant, éthique professionnelle
- Communication avec les familles et travail en équipe pluridisciplinaire : relation parents-professionnels, coopération et partenariat
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences pour accompagner le développement physique, affectif et social de l’enfant de 0 à 6 ans
- Maîtriser les techniques d’hygiène, de sécurité et de prévention adaptées à l’environnement de la petite enfance
- Savoir élaborer et mettre en œuvre des activités éducatives favorisant l’éveil et l’autonomie de l’enfant
- Développer une communication professionnelle efficace avec les enfants, les familles et l’équipe éducative
- Appliquer les règles déontologiques et réglementaires relatives à la protection de l’enfance dans son intervention
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