| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'infirmier proposé par Croix-Rouge Compétence Bourgogne-Franche-Comté - site Vesoul offre une formation complète de 3 ans, alliant 2100 heures d'enseignement théorique et 2100 heures de stages cliniques. Les étudiants acquièrent 180 crédits ECTS et développent 10 compétences clés : évaluation clinique et diagnostic infirmier, conception de projets de soins, accompagnement dans les soins quotidiens, mise en œuvre d'actions diagnostiques et thérapeutiques, soins éducatifs et préventifs, communication soignante, amélioration de la qualité, traitement de données scientifiques, coordination d'interventions et formation de professionnels. À l'issue de la formation, les diplômés deviennent infirmiers en soins généraux, exerçant en structure ou à domicile. Ils peuvent évoluer vers des postes d'encadrement, de formateur ou de directeur de soins, ou se spécialiser (bloc opératoire, anesthésie, puériculture, pratique avancée). Le grade licence ouvre également l'accès à des études universitaires, notamment MMOPK.
Programme
- Sciences humaines, sociales et droit : psychologie, sociologie, éthique, droit de la santé
- Sciences biologiques et médicales : anatomie, physiologie, pathologie, pharmacologie
- Soins infirmiers : techniques et protocoles, évaluation et suivi du patient, gestion de la douleur
- Prévention, éducation à la santé et promotion de la santé
- Organisation et gestion des soins : travail en équipe, communication professionnelle, gestion des situations d'urgence
Objectifs de la formation
- Évaluer une situation clinique et établir un diagnostic infirmier précis pour une prise en charge adaptée
- Concevoir, planifier et conduire un projet de soins individualisé et intégré
- Accompagner et réaliser les soins quotidiens, en assurant sécurité et qualité
- Mettre en œuvre des actions diagnostiques, thérapeutiques, éducatives et préventives
- Communiquer efficacement dans un contexte de soins et coordonner des interventions pluridisciplinaires
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