| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac techno STL avec spécialité Biochimie, Biologie, Biotechnologie du Lycée polyvalent Hippolyte Fontaine forme des étudiants capables d'explorer les sciences du vivant à travers une démarche scientifique rigoureuse et expérimentale. Au cœur de cette formation, environ 10 heures hebdomadaires de travaux pratiques permettent de maîtriser les manipulations en laboratoire, de comprendre les molécules et le métabolisme cellulaire, et d'acquérir une expertise solide en génétique et biotechnologies. Les étudiants développent des compétences fondamentales : raisonner scientifiquement, observer précisément, mesurer avec exactitude et interpréter les résultats. À l'issue du baccalauréat, les diplômés accèdent à des carrières variées dans les secteurs de la santé, du diagnostic médical, de l'agroalimentaire et de l'industrie pharmaceutique, en tant que techniciens spécialisés ou en poursuivant vers des formations supérieures en biologie appliquée.
Programme
- Biochimie et chimie des macromolécules : structures, fonctions, interactions et techniques analytiques
- Biologie cellulaire et microbiologie : organisation cellulaire, microbiote, culture et identification microbienne
- Biotechnologies et génie génétique : techniques d’ADN recombinant, PCR, clonage, séquençage et applications
- Techniques et instrumentation de laboratoire : spectrophotométrie, chromatographie, électrophorèse, microscopie
- Analyse de données biologiques et interprétation des résultats expérimentaux
Objectifs de la formation
- Acquérir des connaissances approfondies en biochimie, biologie et biotechnologie adaptées aux exigences du bac techno STL
- Maîtriser les techniques de laboratoire, incluant la manipulation d’équipements et la réalisation d’expériences en sécurité
- Analyser et interpréter des résultats expérimentaux avec rigueur scientifique et esprit critique
- Développer une démarche scientifique structurée pour résoudre des problématiques biologiques et chimiques
- Communiquer efficacement les conclusions et justifications scientifiques à l’écrit et à l’oral