| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants proposé par APRADIS forme des professionnels du travail social et de l'éducation capables d'accompagner les enfants de la naissance à 7 ans dans une démarche éducative et sociale globale, en lien étroit avec les familles. La formation allie 1 500 heures de théorie et 2 100 heures de pratique, structurées autour de quatre domaines de compétences : l'accueil et l'accompagnement du jeune enfant et de sa famille, l'action éducative en direction du jeune enfant, le travail en équipe pluriprofessionnelle et la communication, ainsi que les dynamiques institutionnelles et partenariats. Les diplômés exercent en crèches, haltes-garderies, centres de loisirs, hôpitaux ou services sociaux, contribuant au bien-être, à l'épanouissement et au développement harmonieux de l'enfant tout en accompagnant la parentalité et en favorisant le lien social.
Thématiques abordées
- Développement de l’enfant et psychologie de l’enfant : études des stades de développement, besoins fondamentaux et processus d’éveil
- Pratiques éducatives et accompagnement social : interventions pédagogiques, communication avec les familles, inclusion et diversité
- Cadre juridique, éthique et réglementation : droits de l’enfant, normes légales des structures d’accueil, déontologie professionnelle
- Gestion de projet et animation d’équipe : conception d’activités éducatives, travail en équipe pluridisciplinaire, management des ressources humaines
- Stages pratiques et projets personnalisés : immersion en établissement, mise en œuvre des apprentissages, analyse réflexive des expériences terrain
Objectifs de la formation
- Acquérir une connaissance approfondie du développement de l’enfant et des spécificités de la petite enfance
- Maîtriser les techniques d’observation et d’évaluation des besoins des enfants pour adapter les pratiques éducatives
- Développer des compétences en accompagnement psychoéducatif et en communication avec les familles et les équipes
- Savoir concevoir et mettre en œuvre des projets éducatifs favorisant l’autonomie et le bien-être des jeunes enfants
- Appliquer les principes déontologiques et réglementaires liés à la profession d’éducateur de jeunes enfants
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