| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants proposé par l'Institut régional supérieur du travail éducatif et social prépare en 3 ans à devenir un professionnel du travail social et de l'éducation auprès des enfants de 0 à 7 ans. La formation en alternance (1 500 heures théoriques et 2 100 heures de stages) développe des compétences dans quatre domaines clés : l'accueil et l'accompagnement du jeune enfant et de sa famille, l'action éducative adaptée aux besoins individuels et collectifs, le travail en équipe pluriprofessionnelle, et la dynamique interinstitutionnelle. Les étudiants apprennent à concevoir des projets éducatifs, mettre en œuvre des actions de prévention et de santé, soutenir la fonction parentale et coordonner l'action éducative. Les diplômés exercent dans des crèches, pouponnières, hôpitaux, IME, ludothèques ou centres maternels, et peuvent évoluer vers des fonctions de direction ou poursuivre leur formation (CAFERUIS, DEIS).
Thématiques abordées
- Développement psychomoteur, affectif et social de l’enfant : étapes clés et besoins spécifiques
- Approches éducatives et pédagogiques adaptées à la petite enfance : méthodes d’accompagnement et d’apprentissage
- Cadre juridique et institutionnel : droits de l’enfant, politiques sociales et intervention éducative
- Communication professionnelle et travail en équipe pluridisciplinaire : relation avec les familles et partenaires
- Pratique professionnelle et posture de l’éducateur de jeunes enfants : stages, analyse de situations et projets éducatifs
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences nécessaires pour évaluer et soutenir le développement global de l’enfant, de la naissance à 7 ans
- Maîtriser les techniques d’observation et d’analyse des comportements infantiles pour adapter les interventions éducatives
- Concevoir et mettre en œuvre des projets éducatifs favorisant l’éveil, l’autonomie et la socialisation des enfants
- Développer des compétences relationnelles et communicationnelles avec les enfants, les familles et les équipes pluridisciplinaires
- Appliquer les connaissances réglementaires et déontologiques garantissant la sécurité et le bien-être des jeunes enfants
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