| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La licence mention psychologie de l'UFR lettres, langues et sciences humaines forme les étudiants à la compréhension du fonctionnement psychique humain dans toutes ses dimensions. Au programme : psychologie clinique et psychopathologie, psychologie cognitive et neuropsychologie, psychologie sociale et du développement, méthodologie de la recherche et statistiques appliquées. Les étudiants développent des compétences solides en observation, analyse du comportement, conduite d'entretiens, évaluation psychologique et interprétation de données scientifiques. Cette formation rigoureuse prépare aux métiers de psychologue (après master), mais aussi aux fonctions dans les ressources humaines, le conseil en orientation, l'accompagnement social et éducatif, ou encore la recherche en sciences humaines. Les diplômés sont formés pour intervenir auprès de publics variés, que ce soit en institution de santé, en milieu scolaire, en entreprise ou dans le secteur associatif.
Programme
- Fondements de la psychologie : histoire, approches théoriques, méthodes de recherche
- Psychologie cognitive et neuropsychologie : perception, mémoire, fonctions exécutives
- Psychologie développementale : étapes du développement de l’enfant à l’adulte
- Psychopathologie : troubles mentaux, diagnostics, interventions thérapeutiques
- Psychologie sociale et expérimentale : interactions sociales, influence, expérimentation
Objectifs de la formation
- Comprendre les principales théories et approches de la psychologie cognitive, sociale et clinique
- Analyser et interpréter des données issues d'expériences psychologiques en utilisant des méthodes scientifiques rigoureuses
- Développer des compétences en communication et en conduite d'entretiens psychologiques
- Mettre en œuvre des outils d’évaluation et de diagnostic psychologique adaptés à différents publics
- Acquérir une posture éthique et réflexive dans la pratique psychologique