| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'infirmier délivré par l'Institut de formation en soins infirmiers du centre hospitalier Albert Leblanc forme des professionnels de santé capables d'assurer des soins préventifs, curatifs et palliatifs. Au programme : anatomie, physiologie, pharmacologie, soins techniques, démarche clinique infirmière, santé publique et relation d'aide. La formation développe des compétences essentielles telles que l'évaluation de l'état de santé des patients, la réalisation de soins adaptés, la collaboration interprofessionnelle et la gestion des urgences. Les étudiants acquièrent également une expertise dans l'éducation thérapeutique et l'accompagnement des personnes en situation de vulnérabilité. À l'issue de leur parcours, les diplômés exercent comme infirmiers en établissements de santé, en libéral, en structures médico-sociales ou dans des services de soins à domicile. Ils peuvent également évoluer vers des spécialisations telles qu'infirmier anesthésiste, puériculteur ou cadre de santé.
Programme
- Sciences biologiques et médicales : anatomie, physiologie, pathologie
- Soins infirmiers : techniques de soins, hygiène, gestion des situations d’urgence
- Psychologie et communication en santé : relation patient, communication thérapeutique
- Organisation des soins et cadre juridique : éthique, droit de la santé, gestion du risque
- Pratique professionnelle et stages : immersion en milieu hospitalier, évaluation des compétences
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences techniques nécessaires à la réalisation des soins infirmiers en toute sécurité.
- Développer la capacité à évaluer l’état clinique et psychologique du patient de façon précise et adaptée.
- Maîtriser la coordination et la communication interprofessionnelle dans un environnement de soins.
- Appliquer les principes éthiques et déontologiques dans la prise en charge des patients.
- Utiliser des méthodes d’analyse réflexive pour améliorer en continu sa pratique professionnelle.