| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
L'Institut de formation en ergothérapie délivre le diplôme d'État d'ergothérapeute, une formation complète qui allie sciences médicales, psychologie, sciences humaines et techniques de rééducation. Au programme : anatomie, physiologie, pathologies, activités thérapeutiques, aides techniques, aménagement de l'environnement et relation d'aide. Les étudiants développent des compétences d'évaluation des capacités fonctionnelles, de conception de plans d'intervention personnalisés, d'adaptation de l'habitat et du poste de travail, ainsi que de prescription et préconisation d'appareillages. La formation prépare à devenir ergothérapeute diplômé, professionnel paramédical capable d'accompagner des personnes en situation de handicap, de maladie ou de perte d'autonomie. Les diplômés exercent en secteur hospitalier, en structures médico-sociales, EHPAD, centres de rééducation, services de psychiatrie, cabinets libéraux ou associations spécialisées, contribuant activement à la réinsertion sociale et professionnelle des patients.
Thématiques abordées
- Sciences fondamentales et biomécaniques : anatomie, physiologie, neurologie appliquée
- Évaluation et diagnostics en ergothérapie : outils d’évaluation, analyse fonctionnelle, repérage des troubles
- Interventions ergothérapiques : techniques de réadaptation, adaptation de l’environnement, prévention
- Psychosocial et éthique professionnelle : communication, travail en équipe, déontologie et législation
- Stages pratiques et projet tutoré : immersion en milieu professionnel, mise en œuvre des acquis, analyse réflexive
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise complète des techniques d'évaluation et d’intervention ergothérapeutique adaptées aux personnes en situation de handicap ou de perte d'autonomie.
- Développer des compétences analytiques pour élaborer et ajuster des plans d'aide personnalisés en intégrant sciences humaines, sociales et médicales.
- Maîtriser les soins et la réadaptation dans divers contextes cliniques (neurologie, pédiatrie, gériatrie, etc.) avec des approches interdisciplinaires.
- Développer des aptitudes relationnelles et communicationnelles pour travailler efficacement en équipe pluridisciplinaire et avec les patients.
- Organiser et gérer son activité professionnelle avec rigueur, autonomie et éthique conformément aux cadres réglementaires et déontologiques.