| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'aide-soignant, délivré par l'Institut de formation d'aides-soignants, forme des professionnels de santé capables d'accompagner les patients dans les actes essentiels de la vie quotidienne. Au programme : soins d'hygiène et de confort, surveillance de l'état de santé, communication adaptée aux personnes vulnérables, travail en équipe pluridisciplinaire et compréhension du fonctionnement des structures de soins. Les étudiants développent des compétences techniques en matière de soins de base, un savoir-être relationnel indispensable auprès des patients et de leurs familles, ainsi qu'une capacité à identifier et transmettre les informations cliniques pertinentes. Cette formation prépare à exercer en hôpital, en établissement médico-social, en EHPAD ou à domicile, en tant qu'aide-soignant intégré au sein d'équipes soignantes. Un métier humain et concret, au cœur du parcours de soin des patients.
Thématiques abordées
- Soins et accompagnement de la personne : techniques de soins, hygiène, prévention des infections
- Anatomie, physiologie et pathologies : bases scientifiques appliquées aux soins
- Communication professionnelle et relation d’aide : éthique, écoute, travail en équipe
- Organisation du système de santé et législation : cadre réglementaire et rôle de l’aide-soignant
- Pratique professionnelle en milieu de soins : stages, gestion des situations complexes et autonomie
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences professionnelles pour assurer les soins d’hygiène, le confort physique et moral des patients
- Maîtriser l’accompagnement des personnes en perte d’autonomie dans leurs déplacements et activités quotidiennes
- Exécuter les tâches d’entretien des espaces de vie et maintenir un environnement sain et sécurisé
- Savoir mesurer et surveiller les paramètres vitaux et participer à l’évaluation de la douleur des patients
- Développer des compétences en prévention, éducation à la santé et animation à visée thérapeutique