| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'aide-soignant, proposé par l'Institut de formation en soins infirmiers - Institut de formation d'aides-soignants, forme des professionnels de santé essentiels au bon fonctionnement des équipes de soins. Cette formation structure l'apprentissage autour des gestes de la vie quotidienne, des soins d'hygiène et de confort, de la surveillance des paramètres vitaux et de l'accompagnement des personnes en situation de fragilité ou de dépendance. Les apprenants développent des compétences techniques en matière de soins de base, mais aussi des savoir-faire relationnels indispensables pour communiquer avec les patients, leurs proches et l'équipe pluridisciplinaire. Ils acquièrent la capacité à identifier les besoins des personnes soignées, à prévenir les risques et à collaborer efficacement dans un environnement hospitalier ou médico-social. À l'issue de leur parcours, les diplômés exercent comme aides-soignants au sein d'hôpitaux, cliniques, EHPAD, services de soins à domicile ou structures d'accueil pour personnes handicapées, où ils contribuent quotidiennement au bien-être et à la dignité des patients.
Thématiques abordées
- Soins de base et accompagnement de la personne : hygiène, confort, mobilisation, alimentation
- Connaissances en biologie humaine et pathologie : anatomie, physiologie, principales affections
- Techniques et pratiques professionnelles : administration des soins, gestion des situations d’urgence
- Communication et relation d’aide : écoute, respect de la personne, travail en équipe pluridisciplinaire
- Cadre légal, éthique et déontologie : droits du patient, secret professionnel, responsabilités professionnelles
Objectifs de la formation
- Acquérir les techniques de soins d’hygiène, de confort et de sécurité du patient
- Développer la capacité à observer et transmettre les informations pertinentes sur l’état de santé
- Maîtriser l’accompagnement des personnes dans les actes essentiels de la vie quotidienne
- Appliquer les règles d’asepsie et de prévention des infections dans les pratiques professionnelles
- Travailler en équipe pluridisciplinaire en intégrant les valeurs éthiques et déontologiques