| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'aide-soignant, délivré par l'Institut de formation d'aides-soignants du Pôle sanitaire du Vexin, forme des professionnels de santé capables d'accompagner les patients dans les actes essentiels de la vie quotidienne et de contribuer activement à leur bien-être physique et psychologique. Au programme : soins d'hygiène et de confort, surveillance des paramètres vitaux, accompagnement de la personne dans son autonomie, communication thérapeutique et travail en équipe pluridisciplinaire. Les apprenants développent des compétences techniques en matière de prévention, d'observation clinique et de transmission d'informations, tout en cultivant des qualités relationnelles indispensables au métier. À l'issue de la formation, les diplômés exercent en milieu hospitalier, en EHPAD, en structures médico-sociales ou à domicile, occupant un rôle central dans la prise en charge globale des personnes fragiles, malades ou en perte d'autonomie.
Programme
- Soins et accompagnement de la personne : hygiène, confort, prévention des risques, mobilisation et aide à l’autonomie
- Connaissance de la personne aidée : psychologie, pathologies, besoins fondamentaux, communication et relation d’aide
- Organisation du système de santé : structures, acteurs, cadre juridique et déontologique, politique de santé publique
- Techniques professionnelles : gestes et règles d’hygiène, premiers secours, gestion des situations d’urgence
- Projet professionnel et développement des compétences : démarche réflexive, travail en équipe, adaptation aux évolutions du métier
Objectifs de la formation
- Acquérir les techniques essentielles de soins infirmiers pour assurer le bien-être et la sécurité des patients
- Comprendre les bases de l’anatomie, de la physiologie et des pathologies courantes pour adapter les interventions
- Développer la communication professionnelle avec les patients, les familles et l’équipe soignante
- Appliquer les protocoles d’hygiène et de prévention des infections dans tous les contextes de soin
- Gérer efficacement son rôle au sein d’une équipe pluridisciplinaire et respecter les règles éthiques et déontologiques