| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture, dispensé par l'Institut de formations des professionnels de santé du centre hospitalier Agen Nérac, forme des professionnels de la petite enfance capables d'accompagner les enfants de 0 à 3 ans dans leur développement et leurs besoins quotidiens. La formation combine des enseignements théoriques sur la physiologie infantile, l'hygiène, la nutrition, le développement psychomoteur et affectif, ainsi que des ateliers pratiques centrés sur les soins, l'éveil et la sécurité. Les apprenants développent des compétences essentielles en observation de l'enfant, communication avec les familles, prévention des risques et travail en équipe pluridisciplinaire. À l'issue du parcours, les diplômés exercent en maternité, service de néonatologie, crèche, halte-garderie ou PMI, où ils assurent le bien-être physique et psychologique des tout-petits tout en soutenant les parents dans leur rôle éducatif. Cette formation professionnalisante ouvre la voie à un métier de proximité, alliant sens des responsabilités, empathie et expertise technique au service de la santé et de l'épanouissement des jeunes enfants.
Programme
- Soins et accompagnement de l’enfant : développement de l’enfant, besoins fondamentaux, hygiène et sécurité
- Techniques et pratiques professionnelles : activités d’éveil, alimentation, aide aux gestes quotidiens
- Biologie et nutrition : bases en anatomie, physiologie, nutrition de l’enfant
- Communication professionnelle : relation avec l’enfant, la famille et l’équipe soignante, éthique et déontologie
- Organisation et gestion des structures : fonctionnement des établissements, prévention des risques, travail en équipe pluridisciplinaire
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances fondamentales du développement de l’enfant et de ses besoins spécifiques.
- Développer les compétences en soins d’hygiène, de confort et de sécurité adaptés à l’enfant.
- Apprendre à observer, identifier et répondre aux besoins physiques, psychiques et affectifs de l’enfant.
- Maîtriser les techniques de communication et de collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire et la famille.
- Être capable de participer à l’animation d’activités d’éveil favorisant le développement global de l’enfant.