| Niveau d'études visé | BEP CAP |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le CAP Agent Accompagnant au Grand Âge proposé par le Lycée professionnel le Rocher forme des professionnels qualifiés pour accompagner les personnes âgées dans leur quotidien. Au programme : techniques de soins d'hygiène et de confort, aide aux actes de la vie quotidienne, animation et maintien du lien social, prévention des risques liés au vieillissement, et communication adaptée aux spécificités du grand âge. Les apprenants développent des compétences essentielles en ergonomie, bientraitance, accompagnement de fin de vie et travail en équipe pluridisciplinaire. Cette formation pratique et humaine prépare à exercer en EHPAD, résidences autonomie, foyers-logements, services d'aide à domicile ou structures d'accueil de jour. Les diplômés deviennent des agents d'accompagnement polyvalents, capables d'assurer le bien-être physique et psychologique des seniors en perte d'autonomie, tout en respectant leur dignité et leur individualité.
Programme
- Connaissance du grand âge et des publics accompagnés : besoins spécifiques, pathologies courantes, psychologie du vieillissement
- Techniques d’accompagnement dans les actes essentiels de la vie quotidienne : aide à la mobilité, hygiène, alimentation
- Communication et relation d’aide : écoute active, respect de la personne, travail en équipe pluridisciplinaire
- Prévention des risques professionnels et hygiène : gestes et postures, mesures d’hygiène, sécurité au domicile et en établissement
- Organisation et suivi des interventions : gestion du temps, collaboration avec les familles, outils de suivi et transmission de l’information
Objectifs de la formation
- Acquérir les techniques d’accompagnement des personnes âgées dans les actes essentiels de la vie quotidienne.
- Maîtriser les règles d’hygiène, de sécurité et de prévention des risques liés au grand âge.
- Développer des compétences en communication adaptée pour maintenir le lien social et le bien-être.
- Savoir observer et rendre compte de l’évolution de l’état de santé de la personne accompagnée.
- Appliquer les principes d’éthique et de respect de la personne dans un cadre professionnel.