Diplôme d'Etat diplôme d'État d'infirmier - IFAS IFSI
| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'infirmier proposé par l'Institut de formation en soins infirmiers et d'aides-soignants du centre hospitalier de La Rochelle forme des professionnels de santé capables d'assurer des soins préventifs, curatifs et palliatifs. Au programme : anatomie, physiologie, pharmacologie, soins techniques, démarche clinique infirmière, santé publique et sciences humaines. Les étudiants développent des compétences essentielles telles que l'évaluation de l'état de santé des patients, la réalisation de soins adaptés, la gestion des urgences, l'éducation thérapeutique et le travail en équipe pluridisciplinaire. Les stages en milieux hospitaliers et extra-hospitaliers permettent une mise en pratique progressive. À l'issue de la formation, les diplômés exercent comme infirmiers en hôpitaux, cliniques, EHPAD, services de soins à domicile, médecine du travail ou encore dans l'humanitaire, avec des possibilités de spécialisations ultérieures (puéricultrice, anesthésiste, bloc opératoire).
Thématiques abordées
- Sciences biologiques et médicales : anatomie, physiologie, pathologies majeures
- Soins infirmiers et techniques : évaluation, mises en œuvre, surveillance des patients
- Sciences humaines et sociales : communication, éthique, psychosociologie
- Organisation et gestion des soins : démarche qualité, gestion des risques, coordination interprofessionnelle
- Stage pratique en milieu hospitalier et extra-hospitalier : immersion, mise en situation professionnelle réelle
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences cliniques indispensables pour assurer les soins infirmiers de manière sécurisée et adaptée.
- Développer la capacité à évaluer l’état de santé des patients et à planifier des interventions appropriées.
- Maîtriser les techniques de communication professionnelle avec les patients, leurs familles et l’équipe de soins.
- Savoir appliquer les protocoles d’hygiène et de prévention des risques dans un environnement hospitalier.
- Intégrer des connaissances théoriques en sciences médicales et humaines pour une prise en charge globale du patient.
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