| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'aide-soignant proposé par le Lycée polyvalent Rosa-Parks forme des professionnels de santé essentiels à l'accompagnement quotidien des patients. Au programme : apprentissage des soins d'hygiène et de confort, surveillance de l'état clinique des personnes, techniques de manutention et d'ergonomie, communication adaptée aux publics fragiles, et collaboration au sein d'équipes pluridisciplinaires. Les apprenants développent des compétences pratiques en matière d'accompagnement des personnes dans les actes essentiels de la vie, de prévention des risques et d'observation de l'évolution de l'état de santé. Cette formation diplômante ouvre les portes des établissements de santé publics et privés, des structures médico-sociales, des EHPAD et des services d'hospitalisation à domicile. Elle prépare à devenir un acteur incontournable du secteur sanitaire et social, exerçant un métier au cœur de l'humain avec des perspectives d'évolution vers l'auxiliaire de puériculture ou l'infirmier.
Programme
- Soins et accompagnement des personnes : hygiène, confort, mobilisation, alimentation
- Connaissance de la personne aidée : pathologies, besoins fondamentaux, communication
- Cadre légal et organisationnel : rôle et missions de l’aide-soignant, travail en équipe, éthique professionnelle
- Techniques professionnelles : gestes de soins, prévention des risques, gestion des matériels et produits
- Stages pratiques en milieu hospitalier et médico-social : application des compétences en situation réelle
Objectifs de la formation
- Acquérir les techniques de soins d'hygiène, de confort et de sécurisation du patient
- Maîtriser la communication professionnelle auprès des patients et de l'équipe soignante
- Connaître l'organisation du secteur sanitaire et social et les règles déontologiques
- Développer les compétences d'observation et d'analyse de l'état clinique du patient
- Être capable de réaliser des soins quotidiens en respectant les protocoles et la sécurité