| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'aide-soignant, délivré par l'Institut de formation en soins infirmiers - Institut de formation d'aides-soignants du Centre hospitalier, forme des professionnels de santé capables d'accompagner les patients dans les actes essentiels de la vie quotidienne. Au programme : soins d'hygiène et de confort, surveillance de l'état clinique, communication adaptée aux personnes soignées, collaboration au sein d'équipes pluridisciplinaires, et participation aux soins préventifs et curatifs. Les apprenants développent des compétences techniques en matière de soins de base, d'ergonomie, d'hygiène hospitalière, ainsi qu'une posture professionnelle centrée sur la bientraitance et l'écoute. Cette formation ouvre la voie à une intégration rapide dans les établissements de santé publics et privés, les structures médico-sociales, les services de soins à domicile ou les EHPAD, en tant qu'aide-soignant polyvalent et immédiatement opérationnel au sein des équipes de soins.
Programme
- Soins et accompagnement de la personne : hygiène, confort, sécurité, communication
- Anatomie, physiologie et pathologies fréquentes chez la personne aidée
- Techniques de soins infirmiers et prévention des infections
- Organisation et fonctionnement des établissements de santé
- Cadre légal, éthique et responsabilités professionnelles de l’aide-soignant
Objectifs de la formation
- Appliquer les techniques de soins de confort et d'hygiène auprès des patients en respectant les protocoles de sécurité sanitaire.
- Assurer l’accompagnement des personnes dans les activités de la vie quotidienne en favorisant leur autonomie.
- Observer et recueillir les informations pertinentes sur l’état de santé des patients pour une communication efficace avec l’équipe soignante.
- Participer à la prévention des risques et à la gestion des situations d’urgence dans un cadre légal et éthique.
- Travailler en collaboration interdisciplinaire en adaptant sa communication aux besoins des patients et des professionnels.