| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Diplôme d'État d'Accompagnant Éducatif et Social (DEAES) proposé par Askoria – Campus des solidarités de Morlaix forme des professionnels de proximité capables d'accompagner des enfants, des adultes et des personnes âgées fragilisés par l'âge, la maladie ou le handicap. La formation s'articule autour de 5 blocs de compétences : l'accompagnement dans les actes essentiels et quotidiens de la vie, l'animation de la vie sociale et relationnelle, le positionnement en tant que travailleur social, et le travail en équipe pluriprofessionnelle. Les stagiaires développent des savoir-faire concrets pour maintenir et développer les capacités des personnes, assurer leur hygiène, leur sécurité et leur santé, tout en les aidant à être actrices de leur projet de vie. À l'issue de la formation, les diplômés peuvent exercer dans des structures variées auprès de publics diversifiés et poursuivre leur évolution professionnelle vers des diplômes d'accompagnement socio-éducatif, d'animation ou de management.
Programme
- Accompagnement de la personne dans les actes essentiels du quotidien : hygiène, mobilité, alimentation
- Communication et relation d’aide : écoute, expression, posture professionnelle
- Développement des compétences sociales et relationnelles : inclusion, soutien à l'autonomie
- Connaissance des publics : enfants, personnes âgées, personnes en situation de handicap
- Cadre institutionnel et réglementaire : droits des usagers, éthique, travail en équipe pluridisciplinaire
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences pour accompagner les personnes en situation de fragilité dans les actes essentiels de la vie quotidienne
- Développer la capacité à participer à la mise en œuvre d'un projet personnalisé d'accompagnement
- Savoir observer, analyser les besoins de la personne et adapter son intervention en conséquence
- Maîtriser les principes de communication professionnelle et de travail en équipe pluridisciplinaire
- Connaître les droits des usagers et agir dans le respect de l’éthique et de la déontologie professionnelle