| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le BPJEPS spécialité animateur mention animation socio-éducative ou culturelle, proposé par Métiers du sport Innova formation, forme des professionnels capables de concevoir et de conduire des projets d'animation en lien avec les réalités territoriales et les enjeux sociaux. Au programme : l'encadrement de tout public, la mise en œuvre de projets d'animation s'inscrivant dans la dynamique des structures, la conduite d'actions socio-éducatives et culturelles, et la mobilisation des démarches d'éducation populaire. Les apprenants développent des compétences solides pour élaborer des projets sociaux à impact local, favoriser la citoyenneté et la participation, adopter une posture inclusive et travailler en réseau avec les partenaires du territoire. Diplômés de niveau 4, ils exercent comme animateur socio-éducatif, coordinateur de projets d'animation, médiateur social ou culturel, ou chargé de vie associative au sein de centres sociaux, MJC, collectivités territoriales, structures d'insertion ou établissements médico-sociaux.
Programme
- Cadre réglementaire et institutionnel du BPJEPS
- Techniques d'animation socio-éducative et culturelle (conception, mise en œuvre et évaluation d’activités)
- Accompagnement des publics dans leurs projets d’animation
- Communication, posture professionnelle et travail en réseau
- Organisation, gestion des ressources et sécurité dans les structures d’animation
Objectifs de la formation
- Acquérir la capacité à concevoir et animer des projets d’animation socio-éducative ou culturelle adaptés aux publics spécifiques.
- Maîtriser les techniques d’animation de groupes, favorisant l’inclusion et la cohésion sociale.
- Développer des compétences en gestion de matériel, sécurité et réglementations propres aux activités socio-éducatives.
- Savoir évaluer les besoins des publics et mesurer l’impact des actions d’animation mises en place.
- Être capable de travailler en partenariat avec différents acteurs locaux pour renforcer l’action sociale et culturelle.
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