| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le BPJEPS spécialité animateur mention animation socio-éducative ou culturelle, proposé par les CEMEA Bourgogne-Franche-Comté, forme des professionnels de l'animation capables de concevoir et coordonner des projets éducatifs et culturels. Au programme : méthodologie de projet, techniques d'animation variées, connaissance des publics (enfants, adolescents, adultes), cadre réglementaire et sécuritaire, ainsi que les enjeux du territoire et du vivre-ensemble. Les stagiaires développent des compétences en conduite de projets d'animation, travail en équipe pluridisciplinaire, adaptation pédagogique aux différents publics et gestion de structures. Cette formation diplômante de niveau 4 ouvre la voie aux métiers d'animateur socioculturel, coordinateur d'accueil de loisirs, animateur jeunesse ou responsable de projets culturels au sein de centres sociaux, MJC, collectivités territoriales, associations d'éducation populaire ou structures d'accueil périscolaire. Un tremplin vers une carrière engagée au service du lien social et de l'épanouissement collectif.
Programme
- Conception et mise en œuvre de projets d’animation socio-éducative et culturelle
- Accompagnement et animation auprès de publics divers, promotion du vivre ensemble et inclusion sociale
- Développement de compétences pédagogiques : conduite de progressions pédagogiques adaptées et échanges avec les publics
- Visites de structures d’animation, rencontres avec des professionnels et participation à des événements culturels
- Mobilité internationale, formation aux valeurs de la République et usage d’outils numériques dédiés à la formation
Objectifs de la formation
- Concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation socio-éducative et culturelle adaptés aux besoins des publics divers et en cohérence avec le projet de la structure.
- Conduire des séquences d’animation éducatives et culturelles en garantissant la sécurité et en favorisant la socialisation et l’inclusion.
- Organiser et animer le « vivre ensemble » pour développer les interactions sociales et lutter contre les exclusions et comportements à risques.
- Valoriser les activités et projets d’animation en produisant des supports professionnels pour les entretiens et la reconnaissance des compétences.
- Accompagner le public dans son autonomie et favoriser son engagement dans la vie associative et culturelle locale.