| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac pro Animation-Enfance et Personnes Âgées proposé par le Lycée professionnel Rosa Parks forme des professionnels capables de concevoir et d'animer des activités socio-culturelles et ludiques auprès de publics variés. Au programme : contribution au fonctionnement d'une structure d'animation, animation visant le maintien de l'autonomie sociale et le bien-être, ainsi que l'épanouissement, la socialisation et l'exercice des droits citoyens. Cette formation allie enseignements généraux et professionnels, complétés par 22 semaines de stages en associations, EHPAD, maisons de retraite, services de loisirs ou d'aide à domicile. Les diplômés exercent comme animateurs socio-culturels, animateurs périscolaires, animateurs en gérontologie ou animateurs sociaux au sein de centres de loisirs, MJC, centres sociaux ou établissements médico-sociaux. Des poursuites d'études sont possibles en BTS SP3S, BTS ESF, BPJEPS ou BUT carrières sociales.
Thématiques abordées
- Connaissance des publics : enfance, adolescence, personnes âgées – besoins, développement et accompagnement
- Techniques d’animation socio-éducative – activités ludiques, éducatives et culturelles adaptées aux différents publics
- Cadre réglementaire et sécurité – normes sanitaires, prévention des risques, confidentialité et protection des personnes
- Communication et relation d’aide – techniques d’écoute active, médiation, travail en équipe pluridisciplinaire
- Pratique professionnelle et stages – mise en situation, observation, analyse de pratiques et démarche réflexive
Objectifs de la formation
- Acquérir les techniques d’animation adaptées aux enfants et aux personnes âgées.
- Comprendre les besoins spécifiques des publics en situation de vulnérabilité.
- Développer des compétences en communication interpersonnelle et en gestion de groupe.
- Appliquer les protocoles de sécurité et d’hygiène en milieu professionnel.
- Être capable de concevoir et d’évaluer des projets d’animation personnalisés.