| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac Pro Accompagnement, Soins et Services à la Personne proposé par le Lycée Jacques Vaucanson forme aux métiers du soin et de l'accompagnement auprès de publics variés : familles, enfants, personnes âgées ou en situation de handicap. Au programme : l'assistance dans les gestes de la vie quotidienne, le maintien du lien social, la participation aux soins et aux activités de promotion de la santé. Les élèves développent des compétences pratiques en collaboration avec les professionnels de santé, les travailleurs sociaux et les partenaires institutionnels, notamment lors des 22 semaines de formation en entreprise. Cette formation prépare à une insertion professionnelle immédiate dans les établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux. Elle ouvre également la voie aux concours paramédicaux et sociaux (aide-soignant, auxiliaire de puériculture, technicien de l'intervention sociale et familiale) ainsi qu'aux BTS du secteur sanitaire et social.
Programme
- Accompagnement et maintien de l'autonomie des personnes – techniques de soutien au quotidien, communication adaptée
- Soins d'hygiène et de confort – gestes professionnels, protocoles d'hygiène, prévention des risques
- Services à la personne – entretien de l’environnement, préparation des repas, gestion des besoins spécifiques
- Connaissance des publics – enfants, personnes âgées, personnes en situation de handicap, analyse des besoins
- Cadre professionnel et réglementation – éthique, droits des usagers, sécurité au travail, travail en équipe pluridisciplinaire
Objectifs de la formation
- Acquérir les techniques essentielles d’accompagnement et de soins auprès des personnes
- Maîtriser les règles d’hygiène, sécurité et prévention des risques dans les services à la personne
- Développer des compétences en communication adaptée aux besoins des publics fragiles
- Appliquer des méthodes pour soutenir l’autonomie et le bien-être des bénéficiaires
- Être capable d’organiser et de coordonner des interventions dans un cadre professionnel