| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'éducateur spécialisé proposé par le Lycée Pierre Brossolette forme des professionnels de l'accompagnement social capables d'intervenir auprès d'enfants, d'adultes et de familles en situation de vulnérabilité ou de handicap. La formation développe des compétences clés : construire une relation éducative à partir d'observations du quotidien, élaborer des accompagnements personnalisés favorisant la socialisation et l'autonomie, concevoir des actions socio-éducatives adaptées aux singularités de chaque personne, et piloter des projets en mobilisant divers professionnels (médecins, psychologues, enseignants, assistants sociaux). Les diplômés exercent dans des structures variées : maisons d'enfants à caractère social, foyers, établissements médico-sociaux, services d'éducation spécialisée, hôpitaux, ou encore au sein des collectivités territoriales et des trois fonctions publiques. Avec de l'expérience, ils peuvent évoluer vers des fonctions de responsable de service ou de directeur d'établissement.
Programme
- Fondements de l’intervention sociale et éducative : cadre légal, rôle et missions de l’éducateur spécialisé
- Psychologie et développement de l’enfant et de l’adolescent : théories du développement, troubles du comportement
- Techniques d’accompagnement et de médiation sociale : communication, gestion des conflits, méthodes éducatives
- Travail en réseau et partenariat : coordination avec les institutions, travail d’équipe pluridisciplinaire
- Projet professionnel et démarches réflexives : analyse de pratiques, éthique, développement des compétences
Objectifs de la formation
- Comprendre et appliquer les principes fondamentaux du travail social et de l’intervention éducative spécialisée
- Concevoir et mettre en œuvre des projets éducatifs adaptés aux besoins des publics accompagnés
- Développer des compétences d’analyse et de diagnostic des situations individuelles et collectives
- Maîtriser les techniques de communication professionnelle et de médiation
- Agir avec éthique et responsabilité dans le cadre des réglementations et des politiques sociales en vigueur