| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac Pro Animation - Enfance et Personnes Âgées proposé par le Lycée professionnel Jacques de Romas forme des animateurs polyvalents capables d'intervenir auprès de publics variés. Au cours de la formation, les élèves apprennent à analyser les besoins des participants, à concevoir et mettre en œuvre des projets d'animation adaptés, qu'il s'agisse d'activités culturelles, socioéducatives ou sociales. Ils développent des compétences clés telles que l'organisation d'animations de groupe, la stimulation des potentialités de chacun, et la gestion des relations interpersonnelles. La formation allie enseignements généraux et professionnels, complétés par des périodes en milieu professionnel. Les diplômés peuvent exercer comme animateurs dans des structures variées : centres de loisirs, crèches, EHPAD, foyers pour personnes handicapées ou collectivités territoriales. Ce secteur dynamique offre d'excellentes perspectives d'emploi, les professionnels de l'animation socioculturelle figurant parmi les métiers les plus recherchés sur le marché du travail.
Thématiques abordées
- Connaissance des publics (enfance, personnes âgées) : développement, besoins spécifiques, communication adaptée
- Techniques d’animation : conception et mise en œuvre de projets d’animation, activités culturelles et socioéducatives
- Cadre réglementaire et sécurité : droits des usagers, règles sanitaires et sécurité dans les lieux d’accueil
- Gestion de la relation professionnelle : travail en équipe, éthique, posture professionnelle
- Stages pratiques en milieu professionnel : mise en application des compétences, adaptation aux environnements professionnels
Objectifs de la formation
- Concevoir et mettre en œuvre des projets d’animation adaptés aux besoins des enfants et des personnes âgées, favorisant leur expression et leur implication
- Maîtriser les techniques d’animation socioéducative, culturelle et sociale pour stimuler les potentialités des participants
- Développer des compétences relationnelles et d’écoute pour assurer un accompagnement bienveillant et adapté aux publics fragiles
- Organiser et gérer des activités en équipes, en respectant les règles de sécurité et d’hygiène spécifiques aux milieux éducatifs et médico-sociaux
- Effectuer une analyse critique des contextes d’intervention pour adapter les actions d’animation aux besoins spécifiques des publics