| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac pro Animation - Enfance et Personnes Âgées du Lycée polyvalent Johannes Gutenberg forme en trois ans des professionnels capables de concevoir, organiser et animer des activités adaptées à différents publics. Au programme : conception de projets d'animation socioéducatifs et socioculturels, techniques d'animation ludiques, artistiques et sportives, connaissance des publics spécifiques (petite enfance, enfants, adolescents, personnes âgées), gestion de groupes et communication professionnelle. Les élèves développent leur créativité, leur sens de l'organisation et leur capacité à mobiliser et maintenir l'attention des participants. À l'issue de la formation, les diplômés peuvent exercer comme animateur en centres de loisirs, animateur périscolaire, animateur en structures d'accueil pour personnes âgées (EHPAD, résidences autonomie), ou animateur socioculturel dans des associations, centres sociaux et maisons de quartier.
Programme
- Connaissance des publics : développement de l'enfant, du jeune, et de la personne âgée; besoins spécifiques et accompagnement individualisé
- Techniques d'animation : conception, planification et mise en œuvre d’activités adaptées aux enfants et aux personnes âgées
- Hygiène, sécurité et prévention : normes sanitaires, premiers secours, gestion des situations d’urgence
- Communication professionnelle : relation avec les familles, travail en équipe pluridisciplinaire et coordination des interventions
- Cadre juridique et institutionnel : législation sociale, droits des usagers, organisation des structures d’accueil et d’animation
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences d’animation adaptées aux enfants et aux personnes âgées en s’appuyant sur les besoins spécifiques de chaque public
- Maîtriser les techniques d’organisation et de gestion d’activités ludiques, éducatives et sociales pour favoriser le bien-être et l’autonomie
- Développer la capacité à communiquer efficacement avec les bénéficiaires, leurs familles et les équipes pluridisciplinaires
- Appliquer les normes d’hygiène et de sécurité indispensables à la protection et au confort des personnes accompagnées
- Évaluer et adapter les interventions pour répondre aux évolutions des besoins des enfants et des personnes âgées dans différents contextes professionnels