| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'aide-soignant proposé par l'Institut de formation des professionnelles de santé du Centre Hospitalier Marmande Tonneins forme des professionnels de santé capables d'accompagner les personnes dans les activités de leur vie quotidienne et sociale. La formation développe 11 compétences regroupées en 5 blocs : accompagnement et soins de la personne, évaluation de l'état clinique et mise en œuvre de soins adaptés en collaboration, information et accompagnement des personnes et de leur entourage, entretien de l'environnement immédiat et des matériels, et travail en équipe pluriprofessionnelle. Les apprenants acquièrent les capacités pour dispenser des soins essentiels de la vie quotidienne, identifier les situations à risque et collaborer au projet de soins personnalisé. Le parcours combine enseignements théoriques et quatre périodes de stages en structures sanitaires, médico-sociales ou sociales, auprès de personnes en situation de handicap et de personnes âgées. Les diplômés exercent sous la responsabilité de l'infirmier au sein d'équipes pluridisciplinaires en établissements de santé, structures médico-sociales, services d'hospitalisation à domicile ou services d'accompagnement à la personne.
Thématiques abordées
- Fondamentaux du métier d’aide-soignant : rôle, missions, cadre légal et éthique
- Soins d’hygiène et de confort : techniques, sécurité du patient, prévention des risques
- Approche relationnelle et communication : écoute active, accompagnement de la personne, travail en équipe
- Accompagnement de la vie quotidienne : aide à l’alimentation, mobilisation, participation aux soins infirmiers
- Hygiène hospitalière et environnement : contrôle des infections, gestion des déchets, protocoles sanitaires
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences essentielles aux soins d’hygiène et de confort du patient en respectant les règles d’asepsie
- Être capable de contribuer à l’évaluation de l’état général et psychologique d’une personne aidée
- Maîtriser les techniques de communication professionnelle pour accompagner et soutenir le patient et son entourage
- Appliquer les protocoles et procédures de sécurité et de gestion des situations d’urgence en milieu hospitalier
- Développer une approche éthique et déontologique adaptée aux contextes de soins et de travail en équipe pluridisciplinaire