| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture proposé par l'Institut de formation aux métiers de la santé du Centre hospitalier de Béziers forme en 11 mois des professionnels spécialisés dans l'accompagnement des enfants de 0 à 6 ans. La formation alterne enseignements théoriques et stages pratiques pour maîtriser les soins quotidiens (hygiène, alimentation, sommeil), surveiller l'état de santé des jeunes enfants et favoriser leur développement psychomoteur et affectif. Les apprenants développent des compétences en communication avec les familles, en observation clinique et en animation d'activités d'éveil adaptées à chaque âge. Grâce à des salles de simulation équipées, les futurs diplômés s'entraînent à réagir aux situations professionnelles concrètes. À l'issue de cette formation reconnue avec un taux de réussite de 100%, les diplômés exercent en maternité, service de pédiatrie, crèche, halte-garderie ou centre de protection maternelle et infantile, avec 75% d'entre eux intégrant directement les structures hospitalières publiques et privées.
Thématiques abordées
- Accompagnement et soins à l’enfant : développement de l’enfant, hygiène, nutrition, sécurité et soins d’urgence
- Techniques d’animation et d’éveil : jeux, activités éducatives et relation avec les familles
- Connaissances en anatomie, physiologie et pathologies de l’enfant
- Travail en équipe pluridisciplinaire et environnement professionnel en établissements de santé
- Cadre réglementaire et déontologie du métier d’auxiliaire de puériculture
Objectifs de la formation
- Acquérir les compétences techniques pour assurer les soins d’hygiène et de confort du jeune enfant
- Comprendre les principes fondamentaux du développement de l’enfant et de ses besoins spécifiques
- Maîtriser l’observation et l'accompagnement du comportement de l’enfant dans son environnement
- Savoir collaborer efficacement avec les équipes pluridisciplinaires et les familles
- Appliquer les règles de sécurité et d’hygiène en milieu de soins pédiatriques