Diplôme d'Etat accompagnant educative et social (aes) ALMEA FORMATION - TROYES - PÔLE SANTÉ - SOCIAL

Description

Le Diplôme d'État Accompagnant Éducatif et Social (AES) proposé par ALMEA FORMATION - TROYES - PÔLE SANTÉ - SOCIAL forme des professionnels de l'accompagnement au quotidien des personnes en situation de vulnérabilité. Cette formation de 1407 heures sur 12 mois développe des compétences spécialisées dans l'aide aux actes essentiels de la vie quotidienne (hygiène, alimentation, mobilité), le soutien à la vie sociale et relationnelle, ainsi que la prévention des risques et la bientraitance. L'alternance entre 546 heures de formation théorique et 840 heures de stages pratiques permet d'acquérir une expertise dans l'accompagnement de publics variés : personnes âgées, en situation de handicap ou en difficulté sociale. Les diplômés deviennent des accompagnants qualifiés exerçant au domicile des personnes, en structures collectives (EHPAD, foyers, IME) ou dans le milieu scolaire pour l'éducation inclusive. Cette première qualification du secteur social offre également des perspectives d'évolution vers les métiers d'aide-soignant, moniteur éducateur ou éducateur spécialisé, avec un taux d'insertion professionnelle de 82,4%.

Programme

• Accompagnement à la vie quotidienne et socialisation : aide aux actes essentiels, soutien à l'autonomie, animation de la vie sociale
• Techniques éducatives et relationnelles : communication adaptée, méthodologie d’accompagnement, gestion des situations difficiles
• Connaissance des publics : personnes âgées, enfants et adolescents, personnes en situation de handicap, publics en difficulté sociale
• Cadre institutionnel et professionnel : réglementation, déontologie, travail en équipe pluridisciplinaire
• Santé, hygiène et sécurité : prévention des risques, premiers secours, promotion de la santé

Objectifs de la formation

• Assurer l’accompagnement et le soutien des personnes en situation de vulnérabilité dans leurs activités quotidiennes
• Appliquer les principes d’éthique et de confidentialité dans la relation d’aide
• Développer des compétences en communication adaptée aux besoins des personnes accompagnées
• Mettre en œuvre des interventions éducatives et sociales personnalisées en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire
• Analyser les situations pour identifier les besoins et proposer des solutions adaptées