Licence - Sciences de l'éducation - Faculté des sciences de l'éducation, Université de Strasbourg
| Niveau d’études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l’école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l’État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La Licence Sciences de l'éducation proposée par la Faculté des sciences du sport et de l'éducation physique de l'Université de Lille 2 forme des professionnels capables d'analyser et de comprendre les processus éducatifs dans leur diversité. Au programme : l'étude des théories pédagogiques, la psychologie du développement et des apprentissages, la sociologie de l'éducation, ainsi que les dispositifs de formation et d'accompagnement. Les étudiants développent des compétences d'analyse des situations éducatives, de conception de projets pédagogiques et d'évaluation des pratiques formatives. Ils acquièrent également une maîtrise des méthodologies de recherche en sciences humaines et sociales appliquées au champ éducatif. Cette formation prépare aux métiers de la formation, de l'insertion professionnelle, de l'accompagnement éducatif et social, ainsi qu'aux fonctions de conseiller pédagogique, coordinateur de dispositifs éducatifs ou formateur d'adultes dans les secteurs public, associatif et privé.
Thématiques abordées
- Fondements des sciences de l'éducation : histoire, philosophie, sociologie
- Psychologie du développement et de l'apprentissage : théories, processus cognitifs
- Didactique et ingénierie pédagogique : conception, mise en œuvre, évaluation des dispositifs
- Politiques éducatives et institutions : législation, organisation et systèmes éducatifs
- Méthodologies de recherche en éducation : outils, méthodes quantitatives et qualitatives
Objectifs de la formation
- Acquérir les fondements théoriques des sciences de l'éducation et maîtriser les concepts clés liés aux processus d'apprentissage
- Analyser et concevoir des dispositifs pédagogiques adaptés à divers publics et contextes éducatifs
- Développer une capacité critique pour évaluer les politiques éducatives et leurs impacts sociaux
- Utiliser des méthodes de recherche en éducation pour collecter et interpréter des données pertinentes
- Communiquer efficacement des savoirs éducatifs et animer des démarches de formation ou d’intervention pédagogique
Découvrir l’établissement
-
Voir l’établissement