| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master Document - Spécialité documentation en contexte éducatif et de formation, proposé par l'IUFM de l'Université de Caen Basse-Normandie, forme des professionnels de l'information-documentation capables d'intervenir dans les établissements scolaires et les organismes de formation. Les étudiants y acquièrent une expertise pointue en gestion des ressources documentaires, politique documentaire d'établissement et médiation pédagogique de l'information. Le programme développe des compétences opérationnelles telles que la conception de systèmes d'information documentaire, l'animation d'espaces de ressources, la formation des usagers à la recherche et à la maîtrise de l'information, ainsi que l'intégration des technologies numériques dans les pratiques documentaires. Cette formation prépare principalement aux métiers de professeur-documentaliste en collège et lycée, mais également aux fonctions de responsable de centre de documentation en organisme de formation, coordinateur de ressources pédagogiques ou médiateur numérique éducatif.
Thématiques abordées
- Théories et méthodes de la documentation en contexte éducatif : principes, enjeux et évolutions
- Ingénierie documentaire pour la formation : conception, organisation et gestion des ressources documentaires
- Technologies de l'information et de la communication appliquées à la documentation éducative
- Analyse des besoins informationnels des publics en formation et pédagogie documentaire
- Pratiques professionnelles et projet tutoré : gestion de centres de documentation et services aux usagers
Objectifs de la formation
- Maîtriser les méthodes de gestion et d’organisation des ressources documentaires en contexte éducatif
- Analyser et concevoir des dispositifs d'information adaptés aux besoins des établissements de formation
- Développer des compétences en évaluation et sélection critique des sources documentaires
- Utiliser efficacement les technologies numériques pour la gestion et la diffusion de l’information pédagogique
- Appliquer les principes de médiation documentaire pour accompagner les apprenants et formateurs
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