Master - Psychologie - Spécialité développement, éducation, handicap - UFR5 UM3 - UFR5 de sciences du sujet et de la société, Université Montpellier III
| Niveau d’études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l’école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l’État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master Psychologie - Spécialité développement, éducation, handicap proposé par l'UFR5 de sciences du sujet et de la société de l'Université Montpellier III forme des experts capables d'accompagner les parcours de développement dans leur complexité. Au programme : approfondissement des processus cognitifs, affectifs et sociaux tout au long de la vie, approches spécifiques des troubles du développement et du handicap, méthodologies d'évaluation et d'intervention adaptées aux contextes éducatifs et médico-sociaux. Les étudiants développent des compétences pointues en diagnostic psychologique, conception de dispositifs d'accompagnement personnalisés et analyse des besoins dans une perspective inclusive. Cette formation professionnalisante prépare à exercer comme psychologue en structures spécialisées, établissements scolaires, centres de rééducation, services d'aide à l'enfance ou en libéral. Les diplômés sont également armés pour intégrer des équipes de recherche appliquée ou poursuivre vers un doctorat, positionnés comme acteurs du changement dans l'accompagnement des publics vulnérables.
Thématiques abordées
- Développement psychologique et besoins éducatifs : bases théoriques, cycles du développement, contexte familial et social
- Éducation spécialisée et stratégies d’intervention : adaptation scolaire, méthodes d’accompagnement, pédagogie inclusive
- Approches du handicap et intégration sociale : typologies, dispositifs légaux, empowerment et accès aux droits
- Psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent : diagnostics, évaluation clinique, prise en charge thérapeutique
- Méthodes de recherche en psychologie développementale : conception d’études, analyse qualitative et quantitative, éthique de la recherche
Objectifs de la formation
- Approfondir les fondamentaux de la psychologie du développement et des troubles neurodéveloppementaux, dont le handicap et la psychopathologie développementale.
- Acquérir des compétences pratiques pour la mise en œuvre d’une évaluation, un suivi et une prise en charge clinique adaptés aux personnes en situation de handicap, enfants, adolescents et adultes.
- Développer une expertise sur les enjeux de l’inclusion sociale, éducative et professionnelle des personnes porteuses de troubles développementaux ou handicapées.
- Maîtriser les outils, techniques et méthodes cliniques, éducatives et thérapeutiques fondées sur des données empiriques et les règles d’éthique et déontologie.
- Initier à la méthodologie et à la rigueur de la recherche scientifique en psychologie du développement pour permettre la poursuite en doctorat.
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