| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'aide-soignant délivré par l'Institut de formation d'aides-soignants du CHU de Nancy prépare à exercer un métier essentiel au cœur du système de santé. La formation allie enseignements théoriques et pratiques cliniques pour maîtriser les gestes techniques d'hygiène, de confort et de soins auprès des patients en établissement ou à domicile. Les apprenants développent des compétences relationnelles indispensables pour accompagner les personnes dans les actes de la vie quotidienne, surveiller leur état de santé et collaborer efficacement au sein d'équipes pluridisciplinaires. L'accent est mis sur la bientraitance, la communication thérapeutique et l'adaptation aux situations d'urgence. À l'issue du parcours, les diplômés intègrent des services hospitaliers, des EHPAD, des structures de soins à domicile ou des établissements médico-sociaux en tant qu'aides-soignants qualifiés, acteurs de proximité dans la prise en charge globale des patients.
Programme
- Fondamentaux des soins et hygiène hospitalière : hygiène, asepsie, gestes techniques de base, prévention des infections
- Soins relationnels et accompagnement : communication, écoute active, accompagnement des patients, gestion de la douleur et du stress
- Biologie et pathologies courantes : anatomie, physiologie, pathologies fréquentes et impacts sur les soins
- Techniques spécifiques de soins : aide à la toilette, mobilisation, prises en charge nutritionnelles et médicamenteuses
- Cadre réglementaire et éthique professionnelle : droits des patients, secret professionnel, responsabilité et déontologie
Objectifs de la formation
- Acquérir les techniques de soins d’hygiène et de confort au patient en milieu hospitalier
- Maîtriser l’évaluation de l’état de santé et la communication adaptée avec les patients et l’équipe médicale
- Développer la capacité à assister l’infirmier dans les soins et à participer à la prévention des risques
- Savoir appliquer les règles d’asepsie et de sécurité dans les contextes de soins
- Être capable d’adapter sa posture professionnelle aux situations d’urgence et aux besoins spécifiques des patients