| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture proposé par l'Institut de formation en soins infirmiers, aides-soignants, auxiliaires de puériculture - Croix-Rouge Compétence Hauts-de-France forme des professionnels qualifiés capables d'accompagner l'enfant dans toutes les dimensions de son développement. La formation allie 770 heures d'enseignement théorique et 770 heures de pratique en milieu professionnel, réparties sur 44 semaines. Les apprenants développent des compétences essentielles : dispenser des activités d'éveil et d'éducation, réaliser des soins d'hygiène et de confort, évaluer l'état clinique de l'enfant, collaborer au projet de soins personnalisé et travailler en équipe pluriprofessionnelle. Ils apprennent également à informer et accompagner les familles, à gérer l'environnement de soin et à contribuer à la prévention des risques. À l'issue de la formation, les diplômés exercent comme auxiliaires de puériculture en maternités, services pédiatriques, crèches ou structures d'accueil de la petite enfance, en collaboration étroite avec les infirmières puéricultrices et les équipes médicales.
Thématiques abordées
- Hygiène, confort et bien-être du patient
- Techniques de soins quotidiens
- Observation et prise de constantes vitales
- Signes d’alerte et transmission des informations
- Relation d’aide et travail en équipe pluridisciplinaire
- Respect de la confidentialité et déontologie
- Gestion du temps et organisation du travail
- Utilisation des protocoles et procédures
- Aide à la mobilité et à l’alimentation
- Soutien psychologique et social des personnes accompagnées
Objectifs de la formation
- Assurer les soins d’hygiène et de confort adaptés aux besoins des enfants et des patients.
- Mettre en œuvre les techniques de prévention et de sécurité dans le milieu médico-social.
- Observer, recueillir et transmettre les informations relatives à l’état de santé des personnes accompagnées.
- Collaborer efficacement avec l’équipe pluridisciplinaire pour garantir la continuité des soins.
- Appliquer les principes de base de l’éducation à la santé et au respect du développement de l’enfant.