| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 5 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le certificat de capacité d'orthophoniste, délivré par l'UFR de médecine - Institut d'ingénierie de la santé, forme des professionnels de santé spécialisés dans la prévention, l'évaluation et la rééducation des troubles de la communication, du langage oral et écrit, de la voix, de la parole et de la déglutition. La formation développe des compétences cliniques solides : réalisation de bilans orthophoniques, élaboration de projets thérapeutiques personnalisés, mise en œuvre de protocoles de rééducation adaptés aux pathologies neurodéveloppementales, neurologiques ou ORL. Les étudiants acquièrent également une maîtrise des outils d'évaluation standardisés, des techniques de guidance parentale et du travail en équipe pluridisciplinaire. À l'issue du cursus, les diplômés exercent comme orthophonistes en libéral, en structures hospitalières, en centres de rééducation, en établissements médico-sociaux ou en services de protection maternelle et infantile, auprès de publics variés allant du nourrisson à la personne âgée.
Programme
- Bases anatomiques et physiologiques du langage et de la communication
- Évaluation orthophonique : méthodes et outils diagnostiques
- Rééducation des troubles du langage oral et écrit
- Pathologies neurologiques et troubles associés en orthophonie
- Cadre éthique, juridique et organisationnel de la pratique orthophonique
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances approfondies en anatomie, physiologie et pathologies du langage et de la communication.
- Maîtriser les techniques d’évaluation diagnostique des troubles de la parole, du langage et de la communication.
- Développer des compétences pratiques en élaboration et mise en œuvre de plans de rééducation orthophonique adaptés.
- Intégrer des méthodes de suivi et d’ajustement thérapeutique basées sur l’analyse des progrès des patients.
- Appliquer les principes déontologiques et éthiques dans la prise en charge orthophonique.