| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le cycle préparatoire intégré ISIS - cycle post-bac général de l'École d'ingénieur informatique et systèmes d'information pour la santé forme les futurs experts en technologies numériques appliquées au secteur médical. Au programme : mathématiques appliquées, algorithmique, programmation orientée objet, bases de données médicales, systèmes d'information hospitaliers et réseaux de santé connectés. Les étudiants développent des compétences techniques solides en développement logiciel, conception d'architectures SI, cybersécurité des données de santé et interopérabilité des systèmes médicaux. Cette formation pluridisciplinaire intègre également des notions de réglementation sanitaire, d'éthique médicale et de gestion de projet en environnement hospitalier. Les diplômés deviennent ingénieurs en informatique de santé, architectes de systèmes d'information hospitaliers, consultants en transformation numérique médicale ou chefs de projet e-santé, répondant aux enjeux cruciaux de la digitalisation du système de soins et de l'amélioration de la prise en charge des patients.
Programme
- Mathématiques appliquées : analyse, algèbre, probabilités et statistiques
- Informatique fondamentale : algorithmique, programmation, structures de données
- Systèmes d’information en santé : bases de données, gestion des données médicales, normes et sécurité
- Sciences physiques et électroniques : principes fondamentaux et applications aux systèmes embarqués
- Compétences transversales : communication scientifique, méthodologie de projet, anglais technique
Objectifs de la formation
- Acquérir les bases solides en mathématiques, informatique et sciences physiques indispensables à l’ingénierie en santé.
- Maîtriser les concepts fondamentaux des systèmes d’information appliqués au secteur médical et paramédical.
- Développer des compétences pratiques en programmation et algorithmique pour résoudre des problèmes complexes.
- Comprendre les enjeux éthiques, réglementaires et de sécurité liés aux technologies de la santé.
- Préparer efficacement la transition vers un cursus d’ingénierie spécialisé en santé grâce à une formation généraliste et intégrée.
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