| Niveau d'études visé | Bac +1 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La Classe Préparatoire aux Études Supérieures Arts-Paysage du Lycée de l'Horticulture et du Paysage Jeanne Baret offre une formation intensive d'une année destinée à préparer les étudiants aux études supérieures en arts. Le programme combine une pratique artistique diversifiée — dessin, peinture, gravure, installation, performance, numérique et photographie — avec des enseignements fondamentaux en histoire des arts et du paysage, histoire de l'architecture et esthétique. Les étudiants développent une solide culture artistique et acquièrent des compétences techniques et conceptuelles essentielles. Cette formation, validant une L1 avec 60 ECTS via le partenariat avec l'Université Paris 8, prépare les diplômés à intégrer des écoles supérieures d'art, formations en design, architecture ou arts plastiques. Avec un taux de validation de 94 % en L1, les anciens étudiants poursuivent leur parcours en L2, DNMADE ou formations artistiques spécialisées, ancrés dans une démarche créative et professionnalisante.
Programme
- Histoire et théorie des arts plastiques : mouvements artistiques, grands artistes, contextes culturels
- Techniques et pratiques artistiques : dessin, peinture, sculpture, médias mixtes
- Analyse visuelle et critique : étude d'œuvres, développement de méthodologies d'analyse
- Projet personnel guidé : conception, réalisation et présentation d’une œuvre intégrant une réflexion artistique
- Ateliers interdisciplinaires et ouverture culturelle : rencontres, visites d’expositions, échanges avec professionnels
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise avancée des techniques et langages des arts plastiques, favorisant l’expression personnelle et critique
- Développer une capacité d’analyse et de synthèse des œuvres artistiques contemporaines et classiques
- Appliquer des méthodes de recherche et d’expérimentation artistique pour nourrir la créativité
- Maîtriser les outils et supports divers pour réaliser des projets plastiques innovants et cohérents
- Concevoir et présenter un corpus artistique argumenté, structurant une culture esthétique solide
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