| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État de psychomotricien proposé par l'Institut de formation public varois des professions de santé est une formation de 3 ans qui prépare à devenir un professionnel de santé spécialisé dans la rééducation psychomotrice. Les étudiants acquièrent des connaissances approfondies en anatomie, psychologie, neurosciences et développement psychomoteur, tout en maîtrisant les techniques d'évaluation et de bilan des troubles de la motricité, de la coordination et de l'organisation spatio-temporelle. La formation développe des compétences thérapeutiques par le corps à travers des médiations corporelles, artistiques et relationnelles. Les diplômés peuvent exercer en tant que psychomotriciens au sein d'hôpitaux, de cliniques, d'établissements spécialisés accueillant des personnes en situation de handicap ou des personnes âgées, ou encore en cabinet libéral, accompagnant des patients de tous âges présentant des difficultés psychomotrices.
Thématiques abordées
- Sciences fondamentales en psychomotricité : anatomie, neurophysiologie, psychologie du développement
- Techniques et pratiques psychomotrices : évaluation, bilan psychomoteur, méthodes thérapeutiques
- Enjeux et contextes professionnels : cadre réglementaire, déontologie, organisation des soins
- Stages et mise en situation professionnelle : immersion en établissements de santé, analyse de pratiques
- Recherche et développement professionnel : méthodologie de projet, analyse critique, veille scientifique
Objectifs de la formation
- Acquérir une expertise clinique en psychomotricité pour évaluer, intervenir et accompagner les patients dans différentes pathologies.
- Maîtriser les techniques d'expression corporelle, motrice et artistique afin de développer des interventions adaptées et créatives.
- Développer des compétences communicationnelles avancées pour échanger efficacement avec les patients, familles et équipes pluridisciplinaires.
- Intégrer les savoirs scientifiques et médico-sociaux indispensables à la compréhension globale des troubles psychomoteurs.
- Consolider un savoir-être professionnel basé sur l'empathie, la bienveillance et la gestion des émotions dans la relation de soin.