| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Master MEEF - Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation - Premier Degré
Proposé par l'Institut Supérieur de Formation de l'Enseignement Catholique, ce master prépare les futurs enseignants du premier degré à maîtriser les savoirs fondamentaux (français et mathématiques) et à développer une expertise pédagogique complète. À travers une articulation étroite entre formation théorique et pratique intensive (18 semaines de stages), les étudiants acquièrent les compétences disciplinaires, didactiques et pédagogiques essentielles au métier. Organisée autour d'une démarche réflexive et de l'analyse de pratiques professionnelles, la formation cultive une posture d'enseignant acteur et innovant. Les diplômés deviennent des professeurs des écoles polyvalents, capables d'adapter leur enseignement à la diversité des élèves, notamment ceux en situation de besoins éducatifs particuliers. Avec un taux de réussite dépassant les 90%, plus de la moitié des candidats obtiennent le concours CRPE (Concours de Recrutement de Professeurs des Écoles), débouchant sur des postes d'enseignants en écoles maternelles et élémentaires dans l'enseignement public ou catholique.
Thématiques abordées
- Didactique et pédagogie du premier degré : apprentissages fondamentaux, adaptation aux besoins des élèves, différenciation pédagogique
- Psychologie de l’enfant et développement cognitif : stades de développement, motivation et gestion des comportements
- Pratiques professionnelles et gestion de classe : organisation, gestion du temps, environnement d’apprentissage
- Éducation à la citoyenneté et aux valeurs : éthique, respect de la diversité, inclusion scolaire
- Projet professionnel et formation continue : analyse des pratiques, insertion professionnelle, innovation pédagogique
Objectifs de la formation
- Maîtriser les fondements des sciences de l’éducation et des politiques éducatives adaptées au premier degré
- Concevoir et mettre en œuvre des séquences pédagogiques favorisant l’autonomie et la réussite des élèves
- Développer des compétences en évaluation formative et sommative pour ajuster les pratiques d’enseignement
- Intégrer les dimensions psychosociales et développementales dans la gestion de la classe
- Utiliser des outils numériques et innovants pour enrichir les situations d’apprentissage et de formation