| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État de moniteur éducateur dispensé par l'Association régionale pour la formation, la recherche et l'innovation en pratiques sociales - Campus de Valence forme en 2 ans des professionnels de l'accompagnement social et éducatif spécialisé. La formation articule 950 heures de théorie autour de 4 domaines clés : l'accompagnement social et éducatif spécialisé, la participation à l'élaboration et à la conduite du projet éducatif spécialisé, le travail en équipe pluriprofessionnelle, et l'implication dans les dynamiques institutionnelles. Complétée par 28 semaines de stages, elle développe les compétences nécessaires pour guider des personnes handicapées ou en difficulté vers l'autonomie, en utilisant les actes de la vie quotidienne et les activités de groupe comme supports d'intervention. Les diplômés exercent auprès d'enfants, d'adolescents ou d'adultes dans les secteurs du handicap, de la protection de l'enfance, de la santé et de l'insertion sociale, au sein de structures publiques, associatives ou privées.
Thématiques abordées
- Fondements du métier de moniteur-éducateur : rôle, missions, cadre légal et institutionnel
- Accompagnement éducatif et social : méthodes d’intervention, communication, relation d’aide
- Approche des publics : pathologies, troubles du comportement, handicaps, situations de vulnérabilité
- Conduite de projets éducatifs et travail en équipe pluridisciplinaire
- Stages pratiques et évaluation professionnelle en milieu éducatif
Objectifs de la formation
- Acquérir les techniques d’accompagnement éducatif adaptées aux personnes en situation de vulnérabilité
- Maîtriser la communication professionnelle pour favoriser le dialogue et la relation d’aide
- Connaître et appliquer les cadres juridiques et réglementaires du secteur social
- Savoir concevoir et mettre en œuvre des projets éducatifs personnalisés
- Développer la capacité d’observation, d’analyse et d’évaluation des situations sociales complexes