| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master MEEF mention Premier degré de l'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (Inspé) - Site de Nantes prépare les futurs professeurs des écoles à maîtriser l'ensemble des discipline de l'enseignement en maternelle et élémentaire. Structuré autour de cinq domaines fondamentaux—savoirs disciplinaires, didactiques, contexte d'exercice professionnel, recherche en éducation et mise en situation progressive—ce master conjugue théorie et pratique intensives. Les étudiants acquièrent une polyvalence pédagogique, développent expertise en didactiques disciplinaires et analysent leurs pratiques de manière réflexive. Stages en responsabilité et alternance en M2 offrent une immersion progressive dans les classes. À l'issue des deux années, les diplômés accèdent au concours de recrutement des professeurs des écoles (CRPE) et deviennent des enseignants formés pour transmettre des savoirs et insuffler le goût d'apprendre à chaque élève.
Programme
- Didactique et pédagogie du premier degré : apprentissages fondamentaux, gestion de classe, différenciation pédagogique
- Sciences de l’éducation : psychologie de l’enfant, sociologie de l’éducation, politiques éducatives
- Pratiques professionnelles et stage : observation, mise en œuvre des séquences d’enseignement, analyse de pratiques
- Développement des compétences transversales : communication, travail en équipe, intégration du numérique éducatif
- Évaluation des apprentissages et suivi des élèves : outils d’évaluation formative et sommative, diagnostic des difficultés
Objectifs de la formation
- Concevoir et mettre en œuvre des séquences pédagogiques adaptées aux élèves du premier degré
- Maîtriser les savoirs disciplinaires et didactiques nécessaires à l’enseignement fondamental
- Évaluer les progrès des élèves à travers des outils et méthodes diversifiés et pertinents
- Développer des compétences en gestion de la classe et en animation de groupes d’élèves
- Appliquer les principes de l’éducation inclusive et favoriser le développement global de chaque élève
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