| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La Licence mention Psychologie de l'UFR Sciences de l'Homme et de la Société offre une formation scientifique et rigoureuse, associant travaux historiques et recherches contemporaines. Les étudiants explorent la psychologie clinique et psychopathologie, avec une approche interculturelle et psychanalytique, la psychologie du développement du bébé à l'adolescent (développement affectif, cognitif et structuration psychique), ainsi que la psychologie sociale et la psychologie cognitive. Le parcours intègre des enseignements théoriques, des méthodes pratiques (questionnaires, entretiens, analyse), des stages supervisés et des travaux de recherche (TER-PRO) qui confrontent aux réalités cliniques et institutionnelles. Cette formation solide prépare les diplômés à poursuivre vers le métier de psychologue clinicien en milieu médico-social, hospitalier ou institutionnel, et ouvre également des perspectives dans la formation, l'insertion professionnelle, les ressources humaines ou le travail social au sein d'équipes pluridisciplinaires.
Programme
- Fondements de la psychologie : histoire, courants théoriques, méthodologie scientifique
- Psychologie du développement : cognitive, sociale et affective de l’enfant à l’adulte
- Neurosciences et bases biologiques du comportement : neuroanatomie, neurophysiologie, psychologie cognitive
- Psychopathologie et psychologie clinique : troubles psychiques, diagnostic, intervention
- Applications pratiques et méthodologiques : statistiques appliquées, techniques d’évaluation et d’expérimentation
Objectifs de la formation
- Comprendre les principales théories et approches en psychologie pour analyser les comportements humains
- Maîtriser les méthodes de recherche scientifique appliquées à la psychologie pour concevoir et interpréter des études expérimentales
- Développer des compétences d’observation et d’évaluation psychologique dans différents contextes professionnels
- Appliquer des outils et techniques d’intervention psychologique adaptés aux besoins spécifiques des individus
- Synthétiser des connaissances interdisciplinaires pour résoudre des problématiques psychologiques complexes
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