| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Master mention Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation (MEEF) - Premier degré de l'INSPE prépare les étudiants à exercer le métier de professeur des écoles dans le secteur public ou privé. Cette formation polyvalente et pluridisciplinaire articule 4 blocs de compétences : fondamentaux disciplinaires, polyvalence pédagogique, initiation à la recherche et contextualisation professionnelle. Vous maîtriserez l'ensemble des disciplines primaires (français, mathématiques, histoire-géographie, sciences, langues, EPS, arts), acquérrez des compétences didactiques solides et développerez une expertise en pédagogie inclusive et connaissance du développement de l'enfant. Alternant théorie universitaire et pratique de terrain avec stages immersifs (M1) ou contrat en établissement (M2), les diplômés accèdent à un poste de professeur stagiaire, avec possibilité de poursuivre vers un doctorat en éducation et formation.
Programme
- Enseignement et apprentissages dans le premier degré : didactique des disciplines, pédagogies actives, gestion de la classe
- Psychologie de l’enfant et développement cognitive : théories fondamentales, besoins spécifiques et accompagnement personnalisé
- Éducation inclusive et gestion de la diversité : prise en compte des besoins des élèves en situation de handicap ou à besoins éducatifs particuliers
- Pratiques d’évaluation formative et sommative : conception et mise en œuvre d’outils d’évaluation adaptés aux élèves du premier degré
- Cadre institutionnel et professionnel : politiques éducatives, législation scolaire, rôle et missions de l’enseignant
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances théoriques et pratiques des sciences de l’éducation adaptées au premier degré
- Développer des compétences pour concevoir et mettre en œuvre des séquences pédagogiques efficaces et différenciées
- Maîtriser les outils d’évaluation formative et sommative pour suivre et améliorer les apprentissages des élèves
- Apprendre à gérer la classe et à instaurer un climat propice à l’apprentissage
- Connaître les dispositifs d’accompagnement et d’intégration des élèves à besoins éducatifs particuliers