| Niveau d'études visé | Bac +5 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Master Mention Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation – Encadrement Éducatif
Proposé par l'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation, ce master universitaire professionnalisant articule savoirs interdisciplinaires en éducation, méthodologies de recherche et expériences de terrain. La formation prépare spécifiquement au concours et au métier de Conseiller Principal d'Éducation (CPE), en combinant trois périodes de stage d'observation en première année et un stage en responsabilité de 12 semaines en deuxième année. Les étudiants développent une expertise sur les systèmes éducatifs, le développement de l'enfant et l'adolescent, ainsi que des compétences en gestion de situations complexes et travail en équipe. Dispensée selon un format mixte (cinq sessions d'une semaine et formation à distance), cette formation favorise une approche humaniste fondée sur l'éthique et l'empathie. Les diplômés intègrent des fonctions d'encadrement dans les secteurs éducatif, social et culturel, positionnés pour diriger des projets pédagogiques, coordonner des équipes éducatives et intervenir auprès de publics diversifiés.
Thématiques abordées
- Politiques éducatives et cadre réglementaire de l'encadrement éducatif
- Psychologie de l’adolescent et gestion des conflits en milieu scolaire
- Techniques d’animation et de médiation éducative
- Organisation et coordination des équipes éducatives
- Projet éducatif et innovation pédagogique dans les établissements scolaires
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances approfondies sur les politiques éducatives et les systèmes d’encadrement scolaire
- Développer des compétences en gestion de conflits et en médiation au sein d’établissements scolaires
- Maîtriser les techniques d’animation d’équipes éducatives et de coordination de projets pédagogiques
- Être capable de concevoir et mettre en œuvre des dispositifs d’accompagnement personnalisé des élèves
- Analyser et évaluer les pratiques professionnelles pour améliorer la qualité de l’encadrement éducatif
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