| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire Physique-Chimie (PC) 2e année du Lycée Assomption constitue l'année décisive de préparation aux concours des grandes écoles. Le programme approfondit les concepts fondamentaux en physique et chimie, tout en consolidant les compétences mathématiques nécessaires à la modélisation et à la résolution de problèmes complexes. Les étudiants développent une rigueur scientifique exigeante à travers des enseignements théoriques poussés, des travaux pratiques intensifs et des séances d'entraînement aux épreuves de concours. Cette formation intensive permet d'acquérir une méthodologie d'analyse rigoureuse, des capacités de raisonnement avancées et une maîtrise expérimentale solide. Les diplômés intègrent les grandes écoles d'ingénieurs dans des domaines variés (énergie, matériaux, chimie industrielle, recherche), les Écoles Normales Supérieures, mais peuvent également poursuivre vers l'université ou les écoles de commerce et de gestion, devenant ainsi des cadres scientifiques polyvalents et hautement qualifiés.
Thématiques abordées
- Mécanique : dynamique, travail et énergie, oscillations et ondes
- Physique : électromagnétisme, optique géométrique et physique, phénomènes ondulatoires
- Chimie : cinétique chimique, thermo-chimie, chimie organique et inorganique
- Mathématiques appliquées : analyse, algèbre linéaire, probabilités et statistiques
- Travaux pratiques et projets intégrés : expérimentation, modélisation, résolution de problèmes complexes
Objectifs de la formation
- Maîtriser les principes avancés de la physique et de la chimie appliquée aux problématiques scientifiques.
- Analyser et résoudre des problèmes complexes à travers l’utilisation rigoureuse de modèles mathématiques et expérimentaux.
- Développer des compétences en conception et réalisation d’expériences en laboratoire.
- Communiquer efficacement des résultats scientifiques à l’écrit et à l’oral, avec précision et rigueur.
- Préparer efficacement les concours d’entrée aux écoles d’ingénieurs par une méthodologie de travail structurée.