| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre (BCPST) 2e année du Lycée Hoche offre une formation scientifique d'excellence approfondie. À raison de 30 heures de cours hebdomadaires, les étudiants maîtrisent les démarches scientifiques transversales : analyse, modélisation, résolution de problème et expérimentation. Ils développent une rigueur intellectuelle remarquable et des compétences d'expression écrite et orale indispensables. Cette seconde année consolide les fondamentaux en sciences appliquées tout en préparant intensément aux concours. Les diplômés accèdent aux Grandes Écoles d'Ingénieurs, aux Écoles Nationales Vétérinaires, aux Écoles Normales Supérieures et aux masters scientifiques. Ils poursuivent des carrières passionnantes en agronomie, environnement, recherche, enseignement, qualité alimentaire et géosciences. Les partenariats avec les universités franciliennes offrent également des alternatives de réorientation sécurisées.
Thématiques abordées
- Biologie : génétique moléculaire, microbiologie, physiologie cellulaire
- Chimie : chimie organique avancée, chimie analytique, réactions chimiques et mécanismes
- Physique : mécanique classique, électricité et magnétisme, thermodynamique
- Sciences de la Terre : géologie structurale, sédimentologie, climatologie
- Projet scientifique et méthodologie : travaux pratiques, analyse critique et rédaction scientifique
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie des concepts fondamentaux en biologie, chimie, physique et sciences de la Terre.
- Développer les compétences analytiques nécessaires pour résoudre des problèmes scientifiques complexes.
- Maîtriser les techniques expérimentales et les méthodes d’observation en laboratoire.
- Être capable de synthétiser et d’interpréter des données scientifiques de manière critique.
- Préparer efficacement les concours d’entrée aux grandes écoles scientifiques par une approche rigoureuse et méthodique.