| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le BUT Carrières Sociales parcours Éducation Spécialisée de l'IUT de Figeac forme en trois ans aux métiers de l'accompagnement social et médico-social. Les étudiants apprennent à construire et mettre en œuvre des projets éducatifs auprès de publics en situation de handicap ou de difficultés sociales et familiales. La formation développe des compétences essentielles : la relation individuelle, l'accompagnement au quotidien, le travail avec les groupes, l'élaboration de projets d'intégration en équipe pluridisciplinaire, ainsi que la capacité à évaluer et réajuster les actions menées. Grâce au partenariat avec l'IFRASS, un double parcours permet d'obtenir simultanément le BUT et le Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé (DEES). Les diplômés exercent comme éducateurs spécialisés, agents de développement social, coordinateurs socio-éducatifs ou techniciens du champ social dans le secteur public ou privé, en s'inscrivant dans les politiques de prévention, de protection et d'insertion.
Thématiques abordées
- Fondements et pratiques de l’éducation spécialisée : accompagnement individuel, travail avec les groupes, insertion sociale
- Cadres institutionnels et politiques sociales : prévention, protection, dispositifs d’aide sociale et médico-sociale
- Projets tutorés et stages pratiques en structures sociales et médico-sociales
- Développement professionnel : échanges avec des professionnels, suivi individualisé, élaboration de projets personnels et professionnels
- Ouverture à l’international et participation à des projets européens, stages à l’étranger
Objectifs de la formation
- Comprendre les principes et les méthodologies de l'éducation spécialisée dans les contextes sociaux
- Acquérir des compétences pratiques en accompagnement éducatif et social auprès de publics en difficulté
- Maîtriser les techniques d'observation, d'évaluation et d'intervention adaptées aux besoins spécifiques des personnes
- Développer des capacités à concevoir, mettre en œuvre et évaluer des projets éducatifs et sociaux
- Appréhender les cadres législatifs et institutionnels relatifs au travail social et à l’éducation spécialisée