| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire MP2I du Lycée Claude Bernard forme des profils scientifiques polyvalents en première année, maîtrisant les mathématiques avancées (algèbre linéaire, analyse, probabilités), la physique théorique et expérimentale (mécanique, électromagnétisme, thermodynamique), ainsi que l'informatique appliquée (algorithmique, programmation Python/C, structures de données). Cette formation développe des compétences de modélisation mathématique, de résolution de problèmes complexes, d'analyse critique et de rigueur scientifique. Les étudiants acquièrent également des méthodes de travail intensives et une capacité d'adaptation face à l'abstraction. Cette préparation mène vers les grandes écoles d'ingénieurs généralistes ou spécialisées (Polytechnique, Centrale, Mines, INSA), les écoles normales supérieures pour devenir enseignant-chercheur, ou les cursus universitaires d'excellence en sciences. Les diplômés évoluent vers des carrières d'ingénieur en R&D, consultant technique, chercheur, ou expert en innovation technologique dans des secteurs de pointe.
Thématiques abordées
- Mathématiques : algèbre, analyse, géométrie, probabilités et statistiques
- Physique : mécanique, électromagnétisme, thermodynamique, optique
- Informatique : algorithmique, programmation en Python, structures de données
- Ingénierie : modélisation, systèmes, méthodes numériques
- Langues vivantes et communication scientifique : expression orale et écrite, anglais scientifique
Objectifs de la formation
- Acquérir une compréhension approfondie des concepts fondamentaux en mathématiques, physique et informatique
- Développer des compétences avancées en résolution de problèmes complexes et modélisation scientifique
- Maîtriser les techniques d’analyse et d’algorithmique appliquées aux systèmes informatiques
- Renforcer la rigueur méthodologique et l'esprit d’analyse critique dans un contexte scientifique
- Préparer efficacement aux concours d’entrée aux grandes écoles d’ingénieurs par des exercices ciblés
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