| Niveau d'études visé | Bac +3 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La licence professionnelle mention intervention sociale : accompagnement de publics spécifiques proposée par l'Institut des sciences et techniques de la réadaptation forme des professionnels spécialisés dans l'accompagnement de personnes en situation de vulnérabilité ou de handicap. Cette formation développe une expertise pointue en techniques d'évaluation des besoins, en méthodologies d'intervention adaptées et en coordination pluridisciplinaire. Les étudiants acquièrent des compétences solides en communication thérapeutique, en analyse des situations complexes et en conception de projets d'accompagnement individualisés. Le programme intègre les aspects juridiques, éthiques et psychosociaux de l'intervention, ainsi que l'utilisation d'outils numériques spécialisés. Les diplômés évoluent vers des postes de coordinateur en établissement médico-social, d'accompagnant spécialisé en structure d'accueil, de chargé d'insertion professionnelle ou de référent handicap en collectivité territoriale, répondant ainsi aux besoins croissants du secteur de l'action sociale adaptée.
Programme
- Cadre législatif et politique de l'intervention sociale
- Méthodologies d'accompagnement : évaluation, écoute, projet personnalisé
- Intervention auprès de publics spécifiques : personnes âgées, handicap, précarité
- Techniques de communication et médiation sociale
- Gestion de projets et travail en réseau dans le secteur social
Objectifs de la formation
- Évaluer les besoins spécifiques des publics en situation de handicap ou de vulnérabilité sociale
- Mettre en œuvre des stratégies d'accompagnement adaptées aux situations individuelles
- Concevoir et animer des actions sociales en partenariat avec les acteurs institutionnels
- Analyser les politiques sociales et leurs impacts sur les publics accompagnés
- Développer une posture professionnelle éthique et communicative dans le travail social